فضفضة اقلام

الالف هو حرف من حروف اللغة العربية أما الالف المد هو عبارة عن امتداد لحركة الفتح  المرحلة الأولي في تميز الطفل للحرف المصاحب للمد (بَا – مَا – يَا –سَا – شَا – جَا – حَا – خَا – هَا – عَا – غَا – فَا – قَا – ثَا – صَا –ضَا –طَا – كَا – مَا –نَا – تَا – ظَا – زَا – وَا – رَا - لَ ا . المرحلة الثانية  كلمات مكونة من مقطعين المد بعد الحرف الاول ( عَامَ -   طَار – ضَار – صَار – نَام – سَار – قَال – صَام –زَار – صَاد – صَان – تَاب – عَاد – مَال – كَان – فَاز -   نَال – قَاد – شَاب – ثَار – مَات   - نَال – طَال – لَام – حَار- نار – تاج جال – باب – خاب- باع – حال – غار-   فاق – دار – سال- صاح – جاع- جاد   ) المرحلة الثالثة  كلمات من مقطعين المد بعد الحرف الثانى : (دعا – خشا – حلا –سما –علا –فشا – صدا –خلا – شكا – نما – عدا – حيا – باعا ) المرحلة الرابعة  كلمات مد الف بعد الحرف الثاني من ثلاثة مقاطع : ( حصان – كتاب – شراب – غراب -   مقال –شراع – شعار – حوار – مكان – جمال – رمال – حذاء – قطار – دجاج – غزال – جبال – طعام – منال – م...

  المعروف عن العصبية أنها شعور ورد فعل استجابي نتيجة للضغط ولبعض اضطرابات القلق كما أنها سلوك غير مرغوب به في المجتمع وتظهر هذه العصبية من خلال الصوت العالي او عنف لأو إلقاء الاشياء علي الارض وبعض الناس تظهرها في قول بعض الالفاظ البذيئة .   فإن ظهر هذا السلوك علي الاطفال هو سلوك مكتسب كليًا من الغير أو من الاهل أو البيئة المحيطة بالطفل مثال( قد تنشغل الام في مهامتها الايومية فتنشغل عن الطفل فيحاول الطفل لفت نظر الام أليه فيبدأ بالمنادة عليها وهى لا تنتبه له فيستمر في السلوك إلي أن يغضب وتظهر عليه العصبية بأن يلقي شيئًا في الارض أو يكسر شئ وهنا تنتبه الام لسلوك الطفل وعندما يتكرر هذا الموقف عليه فيري أنه السلوك المناسب لجذب الانتباه فيصبح هذا السلوك المناسب له ) هنا تظهر معاناة الام التى أهملت السلوك طيلة سنوات البداية لدى الطفل وعندما كبر استمر هذا سلوكه دائما فتعاني منه وتواجه تلك العصبية بعصبية أخرى منها وقد لا يهدأ الطفل بل تذيد عنده العصبية فتعطيه الام ما يريد أو تعاقبه الضرب وقد يسكت الطفل خوفا من الام ولكن ليس معني هذا أنها عالجت العصبية ولكنها لم تعالج شئ بل تزيد ...